Kemajuan teknologi memberikan pengaruh pada berbagai sektor di kehidupan manusia. Salah satunya yaitu pada bidang pendidikan yang telah beradaptasi dan mengintegrasikan teknologi di dalamnya, contohnya dengan menggunakan AI copilot untuk guru di kelas.
Teknologi kecerdasan buatan tersebut merupakan suatu inovasi terbaru yang dapat membantu para guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Teknologi kecerdasan buatan tersebut tidak hanya memberikan dukungan pada peserta didik tetapi juga membantu para guru sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang menarik serta interaktif.
Para guru yang menggunakan teknologi ini dalam pembelajaran akan mampu memberikan hasil belajar yang berkualitas serta terlaksana secara efisien. Para guru akan dapat lebih fokus pada aspek kinerja yang lebih membutuhkan perhatian khusus karena tugas-tugas berulang seperti administrasi telah terselesaikan menggunakan teknologi kecerdasan buatan ini.
AI copilot merupakan teknologi kecerdasan buatan yang tercipta untuk membantu berbagai kegiatan di kehidupan sehari-hari. Teknologi ini pada dasarnya merupakan suatu bentuk asisten virtual yang mampu memberikan dukungan pada para guru dalam mengelola, merencanakan, mengembangkan materi dan juga pelaksanaan pembelajaran.
Para guru akan dapat menyelesaikan tugas-tugas berulang yang memakan waktu sehingga bisa meningkatkan efisiensi hasil kinerja guru. Penggunaannya secara tepat dan sesuai dengan etika yang ada akan mampu menjadi jawaban dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara lebih efektif efisien menggunakan teknologi terkini.
Namun para guru juga harus memperhatikan beberapa tantangan dalam pelaksanaannya sehingga mampu menggunakan teknologi ini secara tepat. Ketahui juga beberapa fitur utama dalam teknologi tersebut yang dapat berguna pada pelaksanaan pembelajaran.
Berikut ini adalah beberapa informasi mengenai teknologi kecerdasan buatan tersebut mulai dari pengertian, manfaat hingga implementasinya. Semoga informasi ini bisa menjadi jawaban bagi para guru yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran secara lebih tepat.
Pengertian AI Copilot & manfaatnya
Teknologi kecerdasan buatan merupakan suatu perkembangan yang tercipta untuk membantu pekerjaan manusia sehingga bisa mengerjakan tugas-tugas secara terotomatisasi. Di dalam perkembangannya, telah tercipta beberapa inovasi-inovasi teknologi yang bersumber dari kecerdasan buatan. Salah satunya yaitu AI copilot.
Teknologi ini merupakan suatu kecerdasan buatan yang tersusun untuk dapat membantu kegiatan, salah satunya untuk para guru di sektor pendidikan. Teknologi ini akan menjadi asisten virtual yang bisa memberikan dukungan pada kegiatan-kegiatan guru dalam pendidikan.
Contohnya yaitu dan memberikan bantuan proses perencanaan, pengelolaan, pengembangan materi hingga pelaksanaan. Teknologi ini akan dapat mengakses data sesuai informasi sehingga mampu memberikan saran relevan dengan memudahkan guru melaksanakan pembelajaran.
Penggunaannya akan dapat menghemat waktu secara efisien sehingga mampu meningkatkan hasil kinerja lebih efektif dari sebelumnya.
Para guru bisa menggunakan teknologi ini untuk merencanakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik sehingga sesuai dengan karakteristik mereka. Teknologi ini juga dapat digunakan untuk memberikan umpan balik secara tepat perihal kemajuan belajar mereka di kelas.
Tidak hanya itu, penggunaan teknologi ini akan mampu meningkatkan pengalaman belajar sehingga lebih interaktif bagi masing-masing. Para guru juga dapat meningkatkan profesionalitas dari menggunakan teknologi ini.
Saat ini memang masih belum banyak penggunaan teknologi AI copilot pada pembelajaran. Ini karena penggunaannya membutuhkan adaptasi dalam pihak guru dan juga peserta didik.
Pelaksanaan yang tepat akan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik sehingga dapat mencapai tujuan pendidikan di sekolah. Ini tentu saja dapat menguntungkan untuk berbagai pihak di masa depan.
Pahami juga beberapa manfaat dari kecerdasan buatan tersebut di dalam pelaksanaan pembelajaran. Berikut ini adalah informasi mengenai manfaat-manfaatnya.
Baca Juga: Langkah membuat RPP dengan AI
Meningkatkan efisiensi pembelajaran
Pengelolaan waktu yang efisien adalah suatu tantangan bagi para guru karena mereka harus memenuhi tugas pembelajaran dan juga mempersiapkan kegiatan besok hari. Menggunakan teknologi kecerdasan buatan ini akan mampu membantu mengurangi beban administrasi mereka karena sudah terotomatisasi.
Teknologi ini juga akan membantu guru dalam melacak perkembangan peserta didik secara lebih detail sehingga mampu memberikan materi belajar yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka. Ini tentu saja dapat membantu para guru sehingga bisa fokus dalam melaksanakan pembelajaran secara lebih tepat untuk peserta didik.
Membangun pembelajaran yang personal
Setiap peserta didik memiliki karakteristik pembelajaran yang berbeda. Mulai dari cara belajar yang kecepatan belajar, masing-masing peserta didik memiliki kemampuan yang tentu saja harus membutuhkan pendekatan yang berbeda.
Penggunaan teknologi kecerdasan buatan ini akan membantu guru membangun pembelajaran yang lebih personal sesuai dengan karakteristik masing-masing individu. Ini karena teknologi tersebut dapat menganalisis data perkembangan peserta didik sehingga mampu memberikan saran pembelajaran yang terbaik untuk masing-masing individu.
Membangun pembelajaran berbasis data
Manfaat utama dari penggunaan teknologi ini yaitu ada pada kemampuannya dalam mengumpulkan serta menganalisis data secara otomatis. Penggunaan teknologi kesehatan buatan ini membantu guru dalam mendapatkan informasi secara lebih dalam mengenai perilaku serta kemajuan belajar peserta didik.
Data-data yang terkumpul pada teknologi ini akan memberikan informasi yang berguna untuk para guru sehingga mampu membentuk keputusan serta strategi belajar yang tepat. Contohnya yaitu teknologi kecerdasan buatan ini dapat mengidentifikasi bagian-bagian yang perlu peserta didik tingkatkan dalam ujian atau tes. Pemahaman ini akan membantu guru dalam memberikan umpan balik sesuai dengan hambatan yang peserta didik hadapi.
Meningkatkan keterlibatan peserta didik
Teknologi kecerdasan buatan ini akan mampu membangun pembelajaran yang lebih interaktif dan juga menarik di dalam kelas. Para guru bisa membentuk pembelajaran yang menggunakan berbagai format materi seperti video hingga animasi yang mampu memotivasi keterlibatan strategi dalam kegiatan belajar.
Penggunaan materi-materi ini akan mampu meningkatkan ketertarikan mereka dalam pembelajaran serta memberikan pemahaman yang lebih baik terhadap materi tersebut. Teknologi ini juga akan mampu memberikan umpan balik secara tepat untuk secara didik sesuai dengan pekerjaan yang telah mereka lakukan. Umpan balik ini akan mampu membantu mereka memahami hingga kemampuan diri sehingga mampu mendorong proses pembelajaran yang lebih aktif lagi.
Peran AI dalam perencanaan pembelajaran
Kecerdasan buatan merupakan teknologi canggih yang dapat membantu pekerjaan manusia. Teknologi ini dapat membantu pelaksanaan kegiatan di berbagai sektor salah satunya yaitu dalam bidang pendidikan.
Penggunaan kecerdasan buatan dalam pembelajaran akan membantu di berbagai aspek seperti perencanaan hingga pelaksanaan. Berikut ini merupakan beberapa peran kecerdasan buatan dalam proses perencanaan pembelajaran di kelas.
Membantu perencanaan pembelajaran yang sesuai karakter peserta didik
Salah satu peran penting dalam penggunaan teknologi kecerdasan buatan pada perencanaan pembelajaran yaitu membantu membentuk kegiatan belajar yang sesuai dengan karakter peserta didik. Setiap peserta didik memiliki karakter yang berbeda. Perbedaan karakter ini membutuhkan pendekatan yang berbeda pula sehingga mampu meningkatkan kemampuan mereka secara lebih efektif.
Menggunakan teknologi kecerdasan buatan akan membantu para guru membentuk pembelajaran yang lebih personal dan sesuai dengan karakter masing-masing. Dengan begitu peserta didik akan dapat berkembang secara lebih tepat sesuai dengan cara belajar dan juga ke tingkat kemampuan mereka.
Membantu pembentukan strategi belajar yang tepat
Teknologi kecerdasan buatan juga memiliki peran dalam membantu membentuk strategi pembelajaran yang tepat untuk para peserta didik. Dengan data-data serta informasi yang terkumpul pada teknologi ini, para guru dapat terbantu dalam memahami tingkat kemajuan pembelajaran peserta didik di kelas serta bagian-bagian mana yang harus mendapatkan perhatian.
Informasi-informasi ini akan membantu guru dalam membentuk strategi pembelajaran yang sesuai untuk para peserta didik dalam pembelajaran. Para guru juga akan mendapatkan pemahaman mengenai para peserta didik secara lebih mendalam menggunakan data-data tersebut.
Membantu efisiensi pembelajaran
Peran penting yang ada pada penggunaan kecerdasan buatan di dalam pembelajaran yaitu dalam membantu efisiensi pembelajaran. Para guru yang menggunakan teknologi kecerdasan buatan ini akan mampu meningkatkan efisiensi kerja mereka karena terbantu secara otomatis menggunakan teknologi tersebut.
Tugas-tugas administrasi yang berulang dapat terotomatisasi menggunakan teknologi kecerdasan buatan. Ini akan dapat memberikan pengaruh besar pada efisiensi kinerja para guru sehingga mampu menunjukkan performa yang lebih tinggi dari sebelumnya.
Membantu guru mencari dan membuat materi ajar
Para guru juga dapat menggunakan kecerdasan buatan ini untuk membantu perencanaan pembelajaran dalam mencari serta membuat materi ajar. Membuat materi ajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik menjadi satu tantangan tersendiri untuk para guru.
Dengan menggunakan teknologi ini, para guru akan dapat mencari serta membuat materi ajar yang sesuai dengan kebutuhan gaya belajar peserta didik. Contohnya yaitu bisa membantu membuat pembelajaran menggunakan format video ataupun animasi yang mampu meningkatkan interaksi bersama para peserta didik di kelas.
Fitur utama AI Copilot untuk Guru di Kelas
Terdapat beberapa fitur utama dalam teknologi kecerdasan buatan ini. Penggunaan fitur-fitur tersebut bisa membantu para guru melaksanakan pembelajaran dengan pengalaman yang lebih baik menggunakan teknologi modern.
Apalagi dengan perkembangan zaman di saat ini, penggunaan teknologi terbaru merupakan hal yang harus selalu guru integrasikan di dalam kelas. Berikut ini adalah beberapa contoh fitur utama dari ai copilot ini.
Feedback otomatis
Fitur utama pada kecerdasan buatan ini yaitu feedback otomatis atau umpan balik secara otomatis. Fitur ini akan membantu para guru dan peserta didik dalam memahami hasil belajar mereka di dalam kelas.
Dengan fitur ini para guru dan peserta didik akan mampu mendapatkan umpan balik secara langsung setelah adanya kegiatan pembelajaran seperti ujian. Umpan balik ini akan membantu dalam memahami bagian mana yang menjadi hambatan dan juga perlu menjadi perhatian.
Monitoring
Fitur yang penting dalam kecerdasan buatan ini yaitu monitoring. Dengan menggunakan teknologi ini paragraf juga bisa memonitor kemajuan belajar peserta didik di dalam kelas.
Data-data tersebut akan dapat kode gunakan untuk meningkatkan pembelajaran di kelas selanjutnya serta membentuk strategi belajar yang lebih efektif.
Rekomendasi
Fitur yang selanjutnya yaitu rekomendasi yang bisa membantu memberikan saran yang tepat untuk meningkatkan pembelajaran. Para guru dan peserta didik dapat menggunakan fitur ini sehingga mampu memberikan saran pembelajaran yang tepat untuk setiap peserta didik dan meningkatkan kemampuan mereka.
Recall
Fitur ini akan membantu para peserta didik dalam menemukan catatan dokumen atau situs web yang cepat dengan hanya menjelaskan kebutuhan mereka saja. Para guru juga bisa mengelola banyak dokumen ataupun sumber daya online menggunakan fitur ini. Fitur ini akan membantu meminimalisir kesulitan dalam menyortir file dan folder sehingga mampu menghemat waktu.
Live Captions and Translation
Fitur ini akan membantu para guru peserta didik dalam memahami suatu materi dengan cepat. Peserta didik akan dapat memahami arti dari suatu materi menggunakan fitur translasi ini.
Selain itu fitur live caption akan membantu peserta didik yang memiliki hambatan dalam pendengaran sehingga mampu memahami materi secara lebih mendalam.
Cocreator
Fitur ini akan membantu para guru dan peserta didik dalam menuangkan ide mereka dalam bentuk visual atau desain. Para guru dan peserta didik dapat membuat gambar-gambar atau diagram secara cepat dan tidak perlu lagi mencari secara online. Para guru dan peserta didik dapat meningkatkan kreativitas mereka dan juga menghemat waktu mencari materi pembelajaran menggunakan fitur ini.
Contoh penggunaan AI Copilot di kelas Indonesia
Penggunaan kecerdasan buatan berteknologi terkini ini dapat digunakan berbagai kesempatan pembelajaran. Penggunaannya yang tepat akan membantu para guru dalam meningkatkan pemahaman serta memberikan pengalaman belajar yang lebih baik.
Berikut ini ada beberapa contoh penggunaan ai copilot di kelas.
Memahami materi dengan live captions
Para peserta didik dapat memahami materi secara lebih baik menggunakan live caption yang dapat menangkap percakapan di dalam video secara langsung dalam bentuk tulisan. Ini akan membantu pemahaman suatu materi secara lebih baik serta menjadi bantuan untuk para peserta didik dengan kebutuhan khusus.
Mereview pembelajaran kembali
Dengan teknologi kecerdasan buatan para peserta didik dapat melakukan review pembelajaran secara tepat menggunakan fitur-fitur di dalamnya. Peserta didik akan mendapatkan pembelajaran dan juga materi yang sesuai dengan gaya belajar mereka sehingga dapat memenuhi kebutuhan belajar.
Memahami proses kemajuan belajar peserta didik
Pada guru bisa memahami proses kemajuan peserta didik menggunakan data-data yang ada dari tugas pembelajaran dan juga ujian yang telah mereka laksanakan. Ini bisa membantu para guru membentuk strategi belajar yang efektif sesuai dengan kebutuhan masing-masing peserta didik.
Baca Juga: Pelatihan AI & Coding untuk Guru SD/MI, Mengapa Penting untuk Masa Depan?
Tantangan & etika penggunaan AI
Penggunaan kecerdasan buatan tentu saja memiliki beberapa tantangan pelaksanaannya. Tantangan tersebut merupakan suatu hal yang tidak tepat terlepas dari perkembangan teknologi.
Selain itu penggunaan kecerdasan buatan juga harus memperhatikan beberapa etika pelaksanaannya. Ini demi dapat memberikan perlindungan pada para pengguna serta menghargai sumber informasi secara benar.
Berikut ini adalah beberapa tantangan dari penggunaan AI copilot.
- Perlunya adaptasi dari pihak guru dan peserta didik
- Harus memperhatikan sarana dan prasarana yang tersedia
- Adanya resiko kebocoran data dalam penggunaannya
- Resiko penyalahgunaan AI sehingga rawan kecurangan
Selanjutnya ada beberapa etika penggunaan kecerdasan buatan yang harus guru perhatikan.
- Memastikan penggunaan kecerdasan buatan ini terlaksana sebagai bantuan pembelajaran dan tidak berperan sebagai sumber informasi utama.
- Memastikan bahwa penggunaannya sesuai dengan proporsi sehingga guru dan peserta didik tidak bergantung sepenuhnya pada kecerdasan buatan ini.
- Memastikan bahwa tidak adanya plagiarisme dalam penggunaan kecerdasan buatan ini.
Tips implementasi AI Copilot untuk Guru di Kelas
Untuk menggunakan teknologi ini, beberapa guru mungkin saja membutuhkan adaptasi pada pelaksanaannya. Untuk dapat menggunakan teknologi tersebut dengan baik, berikut ini adalah beberapa tips implementasi penggunaan AI copilot untuk para guru.
Perhatikan privasi data dan keamanan
Para guru harus dapat memperhatikan privasi data dan keamanan pada kecerdasan buatan yang akan digunakan di sekolah. Ini demi membantu melindungi informasi-informasi penting yang berhubungan pada peserta didik sehingga tidak terjadi kebocoran ataupun kejadian yang tidak diinginkan.
Gunakan AI yang mudah digunakan
Pastikan menggunakan kecerdasan buatan yang memiliki tampilan sederhana dan juga mudah digunakan untuk berbagai pihak. Ini demi membantu proses adaptasi pembelajaran sehingga penggunaan kecerdasan buatan dapat terintegrasi secara cepat di dalam kelas.
Perhatikan sarana prasarana
Penggunaan kecerdasan buatan juga harus memperhatikan sarana dan prasarana yang tersedia. Perhatikan apakah tersedia koneksi internet serta perangkat digital yang sesuai sehingga mampu menggunakan kecerdasan buatan tersebut.
Perhatikan budget
Pada guru juga harus memperhatikan budget penggunaan kecerdasan buatan yang ada. Terdapat beberapa teknologi kecerdasan buatan yang dapat digunakan secara gratis ataupun secara berbayar sesuai dengan kebutuhan.
Lakukan adaptasi atau pelatihan penggunaan di awal
Untuk dapat mengintegrasikan kecerdasan buatan secara penuh di dalam kelas para guru dan peserta didik dapat melakukan adaptasi ataupun pelatihan penggunaan pada awal pembelajaran. Ini akan membantu mereka agar terbiasa menggunakan teknologi tersebut di kegiatan belajar.
Penutup
AI Copilot untuk Guru di Kelas merupakan suatu inovasi teknologi terkini yang bisa membantu para guru melaksanakan pembelajaran secara lebih modern sehingga mendapatkan hasil efektif serta efisien. Teknologi ini akan menjadi kunci keberhasilan pembelajaran jika dapat guru gunakan dengan baik di dalam kelas.
