Praktek penggunaan AI video generator untuk bahan ajar saat ini memang masih belum ramai dibicarakan. Namun hal ini sudah terlaksana di berbagai situasi demi memberikan pembelajaran yang tepat dan juga mengakomodasi bahan ajar secara cepat.
Penggunaan kecerdasan buatan dalam pembuatan video ini memiliki berbagai keuntungan dan juga potensi yang besar. Kecerdasan buatan akan membantu dalam membuat video ajar yang tepat dan sesuai sasaran dalam waktu yang singkat.
Hal ini tentu saja dapat meningkatkan efisiensi kerja dan juga peningkatan kualitas pembelajaran di kelas. Para peserta didik pun akan dapat mendapatkan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan daripada sebelumnya.
Dalam pembuatannya, para guru harus dapat memperhatikan beberapa hal terkait proses pengerjaan dan juga pemilihan tools yang tepat. Memahami pengerjaan video menggunakan kecerdasan buatan ini akan membantu guru dalam menggunakan tools secara efektif sehingga mendapatkan manfaat secara maksimal.
Selain itu para guru juga harus dapat membekali diri dengan pengetahuan-pengetahuan lain mengenai perkembangan video pembelajaran dan juga jenis video edukasi yang bisa guru buat di kelas. Pemahaman ini akan membantu guru dalam membangun bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan serta menggunakan teknologi secara maksimal.
Berikut ini adalah beberapa informasi mengenai video generator menggunakan kecerdasan buatan untuk membuat bahan ajar. Semoga informasi ini dapat membantu guru dalam menghasilkan bahan ajar berkualitas sehingga mampu meningkatkan kualitas belajar serta kualitas pendidikan di sekolah.
Perkembangan video AI 2025
Perkembangan kecerdasan buatan saat ini sudah pada level yang sangat tinggi. Kecerdasan buatan saat ini sudah mampu membantu pekerjaan manusia bahkan memberikan efektivitas tinggi pada kegiatan sehari-hari.
Perkembangan kecerdasan buatan sudah merambah di berbagai aspek kehidupan manusia. Dalam berbagai sektor, dapat ditemui berbagai penggunaan kecerdasan buatan untuk membantu pekerjaan.
Dalam perkembangannya saat ini kecerdasan buatan juga sudah mampu membuat video hanya dengan memasukkan prompt atau naskah saja. Video yang dibuat oleh kecerdasan buatan ini juga sudah memiliki kualitas yang tinggi serta mulai sulit dibedakan dengan video buatan manusia.
Hal ini mungkin bisa menjadi resiko tinggi ketika disalahgunakan oleh pihak tidak bertanggung jawab. Walaupun begitu terdapat berbagai fungsi tepat untuk menggunakan pembuatan video kecerdasan buatan ini di dalam kehidupan nyata.
Salah satunya yaitu untuk mengembangkan video pembelajaran yang tepat untuk peserta didik. Para guru sering sekali harus membuat materi ajar untuk berbagai kelas. Tugas ini cukup memakan waktu dan juga tenaga.
Maka dari itu, para guru bisa menggunakan kecerdasan buatan untuk membuat materi ajar contohnya berupa video tersebut. Apalagi dengan kualitas video pembelajaran buatan artificial intelligence yang sangat tinggi, para peserta didik akan dapat merasakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Saat ini terdapat banyak sekali perkembangan pembuatan video artificial intelligence yang sudah beredar di masyarakat. Beberapa diantaranya yaitu:
Durasi waktu video
Membuat video menggunakan kecerdasan buatan saat ini sudah dapat lebih mudah dan lebih cepat. Apalagi saat ini kecerdasan buatan juga sudah bisa memproduksi video dengan durasi yang lebih lama.
Saat ini artificial intelligence bisa membuat video dengan durasi dari beberapa detik hingga 90 detik lamanya. Perkembangan ini membuat perubahan yang dapat mempengaruhi berbagai aspek.
Dalam bidang pembelajaran, para guru bisa membuat video yang dapat memuat lebih banyak materi pembelajaran dengan durasi yang lebih lama. Ini akan dapat memberikan keuntungan dalam bidang pendidikan.
Membuat video dari teks
Perkembangan video buatan artificial intelligence saat ini sudah sangat maju. Salah satu kemajuan yang dapat dinikmati yaitu membuat video dari teks saja. Para pengguna bisa membuat video menggunakan perintah prompt atau naskah yang telah tersusun sebelumnya.
Video ini akan dapat tersusun dalam beberapa menit saja. Ini akan sangat memudahkan dalam beberapa bidang kehidupan, salah satunya yaitu pembelajaran. Para guru bisa menggunakan teks atau naskah yang telah mereka buat untuk membuat video pembelajaran dengan cepat tanpa harus mengetahui cara membuat film ataupun pengeditan video.
Membuat video dari foto
Perkembangan dari pembuatan video menggunakan kecerdasan buatan yang selanjutnya yaitu kemampuan dalam membuat foto menjadi suatu video. Saat ini orang-orang sudah dapat membuat video pendek menggunakan foto tidak bergerak.
Video ini memang memiliki durasi yang cukup singkat, namun hasilnya sudah bagus karena dapat meniru suasana dan juga gambar yang ada di foto sehingga membuatnya seakan-akan berada di suatu video.
Kemajuan teknologi ini akan memberikan pengalaman melihat video yang lebih menyenangkan karena dapat membayangkan momen-momen tertentu di suatu video yang memiliki kenangan.
Membuat video animasi avatar
Kemampuan kecerdasan buatan saat ini sudah sangat maju. Salah satu kemajuan teknologi ini ada pada pembuatan video berupa animasi avatar. Pengguna bisa membuat video animasi avatar menggunakan perintah yang tepat sehingga mampu memberikan hasil yang sesuai.
Video ini akan dapat berguna di berbagai bidang. Salah satunya yaitu pada bidang pembelajaran karena dapat meningkatkan pengalaman belajar menjadi lebih menarik.
Menyinkronkan narasi dengan voice over
Kemampuan kecerdasan buatan saat ini juga bisa membantu mengedit video menjadi lebih baik. Contohnya yaitu bisa menyinkronkan narasi dengan voice over.
Dengan perintah yang tepat, kecerdasan buatan dapat membantu menyinkronkan narasi dengan voice over di video sehingga mampu memberikan penjelasan yang sesuai dengan naskah.
Baca Juga: Flipped Classroom Gen Z & Alpha, Ketahui Prinsip hingga Praktiknya yang Tepat
Jenis video edukasi pembelajaran
Dalam penggunaan AI video generator untuk bahan ajar, para guru bisa membuat beberapa jenis video edukasi yang tentunya berguna di dalam berbagai situasi. Berikut ini adalah beberapa jenis video edukasi yang bisa guru pahami terlebih dahulu sebelum membuatnya pada tools kecerdasan buatan.
Avatar
Untuk membuat video pembelajaran yang tepat, para guru harus mengetahui berbagai jenis video edukasi. Salah satunya yaitu video berupa avatar.
Video avatar merupakan suatu karakter virtual yang dapat berbicara dan juga bergerak sesuai dengan naskah yang telah ada. Video avatar ini umumnya menggunakan animasi yang menyerupai manusia menggunakan efek tiga dimensi.
Video avatar ini sering sekali menjadi bagian suatu presentasi bisnis maupun video penjelasan. Para guru bisa menggunakan video ini untuk menjelaskan berbagai materi pelajaran dengan lebih menarik pada peserta didik.
Konten video ini akan menampilkan karakter seseorang yang dapat meniru ekspresi, gerakan atau suara manusia secara realistis. Penggunaannya dapat membantu dalam memberikan penjelasan suatu masalah di layar tanpa adanya aktor sungguhan.
Animasi
Contoh video edukasi yang dapat guru gunakan untuk pembelajaran yaitu berupa animasi. Animasi merupakan suatu video berupa gambar bergerak dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi menggunakan karakter-karakter yang fiksional.
Animasi dapat guru gunakan untuk menjelaskan suatu materi abstrak yang perlu pemahaman mendalam dan juga komprehensif. Pembelajaran menggunakan animasi akan meningkatkan pemahaman dan juga membantu meningkatkan motivasi belajar.
Ini karena video animasi umumnya tercipta sedemikian rupa sehingga mampu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan di dalam kelas. Video animasi dapat digunakan untuk pembelajaran sekolah dasar maupun pendidikan anak usia dini.
Slide
Video pembelajaran yang dapat guru pilih selanjutnya yaitu video slide. Video pembelajaran ini cukup sederhana dan mudah pembuatannya.
Video slide merupakan suatu video yang tersusun melalui lembar-lembar presentasi yang telah guru buat. Lembar lembar presentasi ini akan tersusun persamaan menggunakan efek tertentu sehingga membentuk video pembelajaran yang umumnya berupa teks maupun gambar.
Video pendek
Video pembelajaran selanjutnya yaitu berupa video pendek. Video pendek saat ini sudah banyak sekali digunakan di berbagai platform media sosial.
Bahkan generasi muda saat ini banyak yang lebih sering melihat video pendek daripada video pembelajaran. Ini karena penjelasan pada video pendek akan lebih singkat dan juga padat sehingga tidak memerlukan banyak waktu.
Peserta didik dapat memahami poin-poin penting dari suatu materi secara ringkas sehingga tidak perlu melihat video pembelajaran yang terlalu lama. Para guru yang ingin membuat video pendek ini harus dapat meringkas suatu materi dengan gaya bahasa dan juga pembawaan yang menarik sehingga mampu meningkatkan motivasi pembelajaran peserta didik.
Tools yang relevan untuk guru
Ada beberapa alat yang bisa digunakan dalam penggunaan AI video generator untuk bahan ajar. Berikut ini adalah beberapa alat yang bisa menjadi referensi untuk para guru dalam memilih tools generator kecerdasan buatan yang tepat.
Runway ML
Aplikasi ini akan membantu membuat video yang unik sehingga berguna untuk pembelajaran. Beberapa jenis video yang dapat guru buat melalui aplikasi ini yaitu video full animasi maupun membuat hasil rekaman menjadi suatu animasi.
Penggunaannya dapat terlaksana dengan mudah dengan fitur-fitur yang lengkap. Paragraf bisa menyelesaikan video dengan cepat dan juga dalam layanan secara gratis. Jika ingin menggunakan fitur lebih lanjut dapat meningkatkan akun ke opsi berbayar.
In Video
Aplikasi ini menggunakan teknologi kecerdasan buatan untuk membuat video. Para guru bisa membuat video dengan mengetik teks sehingga aplikasi akan memberikan rekomendasi template atau elemen yang tepat untuk jenis video yang dibutuhkan.
Aplikasi ini cukup mudah penggunaannya untuk para pemula. Para guru juga bisa membuat video dari hasil rekaman yang nantinya dapat diedit dengan penambahan teks, gambar atau suara.
Penggunaannya dapat terlaksana tanpa harus membayar. Namun jika ingin menggunakan fitur tertentu, para guru dapat memilih opsi berbayar.
Synthesia
Selanjutnya para guru bisa menggunakan aplikasi Synthesia. Aplikasi ini akan membantu para guru dalam membuat video untuk berbagai kebutuhan dengan bentuk menarik dan juga informatif.
Para guru bisa membuat serta menambahkan berbagai elemen menarik mulai dari teks, gambar hingga suara. Dalam aplikasi ini juga terdapat beberapa template yang dapat guru gunakan dengan proses pengeditan sesuai kebutuhan. Para guru tidak perlu lagi membuat konten video dari nol lagi.
Capcut
Aplikasi ini cukup populer untuk penggunaan media sosial dan juga berbagai konten video berdurasi panjang. Penggunaannya yang mudah sehingga banyak menjadi pilihan untuk berbagai situasi.
Para guru bisa menggunakan berbagai elemen seperti teks atau penyisipan gambar sehingga dapat membuat video menjadi lebih menarik. Para guru yang ingin menggunakan fitur lebih lanjut dapat mengakses opsi berbayar aplikasi ini.
Contoh workflow pembuatan video
Penggunaan AI video generator untuk bahan ajar yang tepat dapat menggunakan beberapa alur pengerjaan yang sesuai sehingga bisa memberikan hasil video terbaik. Berikut ini adalah beberapa informasi mengenai alur pengerjaan video menggunakan kecerdasan buatan.
- Tentukan naskah video sesuai dengan materi pembelajaran.
- Pertama tentukan format video pembelajaran tersebut berupa vertikal ataupun horizontal. Vertikal yaitu untuk video pendek untuk sosial media.
- Masukkan gambar, video atau aset visual yang ingin guru gunakan untuk membuat video.
- Edit beberapa elemen di dalam video seperti teks maupun subtitle. Berikan efek yang menarik sehingga dapat lebih bagus.
- Cek hasil pembuatan video lalu koreksi beberapa detail agar sesuai harapan.
Kelebihan & kekurangan AI video generator untuk bahan ajar
Menggunakan kesehatan buatan untuk membuat bahan ajar di kelas memiliki beberapa kelebihan yang baik untuk pembelajaran. Namun dibalik itu terdapat juga beberapa kekurangan yang mungkin muncul dalam penggunaannya.
Berikut ini adalah beberapa kelebihan dan juga kekurangan penggunaan kecerdasan buatan untuk membuat video bahan ajar yang bisa menjadi informasi penting untuk para guru.
Kelebihan
- Sistem kecerdasan buatan akan dapat memproses berbagai materi video dengan cepat dan efisien. Teknologi ini akan dapat memproses secara otomatis sehingga bisa menghemat banyak waktu dan juga meningkatkan produktivitas.
- Penggunaan kecerdasan buatan akan mampu meningkatkan kualitas video. Sistem di dalam teknologi ini dapat menghilangkan noise yang tidak diinginkan dan juga meningkatkan kualitas video seperti menstabilkan rekaman atau menyesuaikan pencahayaan.
- Kecerdasan buatan juga mampu mengotomatisasi tugas-tugas berulang seperti pengenalan dan pelabelan obser secara otomatis serta pembuatan subtitle serta teks.
- Kecerdasan buatan juga akan mampu membantu menghasilkan konten baru berdasarkan video yang sudah ada. Kecerdasan buatan ini akan mampu membuat video dengan berbagai gaya atau menambahkan efek khusus ke dalamnya sehingga sesuai dengan kebutuhan.
Kekurangan
- Kurangnya kreativitas dan juga orisinalitas karena video tersebut hanya menghasilkan hasil akhir yang mirip dengan konten yang sudah ada.
- Terdapat juga kemungkinan penyalahgunaan video yang ada untuk memanipulasi informasi dan juga menyebarkan berita yang palsu.
Baca Juga: Apa Saja Teknologi Augmented Reality (AR) Murah untuk Pembelajaran?
Panduan pemilihan tool AI video generator untuk bahan ajar
Dalam memilih alat kecerdasan buatan untuk membuat video bahan ajar, para guru harus dapat memperhatikan beberapa hal. Perhatikan panduan pemilihan artificial intelligence video generator yang tepat di bawah ini sehingga mampu memilih tools yang sesuai dengan kebutuhan.
Tentukan tujuan
Pastikan guru mengetahui tujuan untuk pembuatan video pelajaran dan juga jenis video yang ingin mereka buat. Hal ini bisa menentukan dalam proses pemilihan aplikasi yang tepat untuk membuat video tersebut.
Cek review
Selanjutnya para guru juga bisa mengecek beberapa sampel dari hasil video suatu aplikasi. Bandingkan beberapa hasil video yang tersedia dari aplikasi tersebut secara nyata menggunakan review-review dari pengguna.
Review dari pengguna umumnya akan lebih jujur dan sesuai dengan kenyataan. Perhatikan juga beberapa fitur yang tersedia pada aplikasi tersebut apakah sudah sesuai dengan kebutuhan atau tidak.
Pilih aplikasi
Selanjutnya para guru bisa memilih aplikasi yang sesuai dengan kebutuhan video pembelajaran yang ada. Jangan lupa gunakan pengecekan review video seperti pada langkah selanjutnya untuk memahami hasil pengeditan yang sesuai kebutuhan.
Hak cipta dan etika
Hal yang paling penting dari penggunaan aplikasi ini yaitu hak cipta dan juga etika penggunaan. Periksa fitur pembatasan deep fake dan juga kebijakan penggunaan wajah pada aplikasi.
Fitur ini sangat penting karena dapat mempengaruhi penggunaan video serta kemungkinan adanya penyalahgunaan pada pihak platform aplikasi tersebut. Pastikan untuk memilih platform yang sudah mengatur pembatasan serta mencegah penyalahgunaan lebih lanjut.
Penutup
AI video generator untuk bahan ajar akan menjadi solusi efektif dalam membantu para guru meningkatkan pembelajaran di kelas. Penggunaan teknologi ini adalah salah satu langkah strategis yang dapat secara cepat menyelesaikan tugas-tugas. Namun para guru harus tetap memperhatikan hasil akhir sehingga dapat menghasilkan video yang berguna.
