Karakteristik Siswa dengan Perilaku Bernalar Kritis
Pembelajaran perlu memperhatikan perkembangan peserta didik dalam hal karakter dan kepribadian. Pelaksanaan pendidikan harus bisa menghasilkan peserta didik dengan perilaku bernalar kritis yang akan berguna untuk kegiatan di sekolah dan juga di kehidupan sehari-hari. Perilaku kritis ini akan menjadi suatu kunci peningkatan kemampuan akademik peserta didik sehingga bisa memahami pembelajaran dengan lebih baik. Jika diarahkan […]
Pembelajaran Berpusat pada Siswa: Kelebihan dan Kekurangan
Peningkatan kualitas pendidikan adalah hal yang menjadi tujuan dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Hal ini demi terlaksananya pendidikan yang memiliki kualitas tinggi dan memberikan hasil lulusan terbaik. Untuk itu, banyak guru yang menerapkan pembelajaran berpusat pada siswa. Memilih jenis pembelajaran adalah hal yang penting dalam pelaksanaan kegiatan di sekolah. Dengan metode pembelajaran yang tepat, guru […]
Pendekatan Pembelajaran Heutagogi untuk Peningkatan Kompetensi
Pendekatan pembelajaran heutagogi memiliki banyak keuntungan ketika diterapkan di kelas. Pembelajaran ini fokus pada peserta didik yang memiliki kendali utama dalam proses pembelajaran. Karena di masa ini, peserta didik tidak bisa terus menjadi objek dalam pengajaran di kelas. Peserta didik harus bisa mengambil kendali dalam usaha peningkatan kualitas pendidikan dalam diri mereka sendiri sehingga bisa […]
Pembelajaran Pendekatan Induktif: Kelebihan dan Kekurangannya
Pembelajaran pendekatan induktif adalah salah satu model pembelajaran yang menjadi pilihan para guru. Model pembelajaran ini memungkinkan para peserta didik untuk belajar dengan menggunakan pengalaman secara langsung dan melakukan refleksi akan pengalaman tersebut. Dengan pendekatan pembelajaran ini, peserta didik bisa melatih kemampuan berpikir kritis dan nalar dengan lebih baik. Dengan model pembelajaran ini, peserta didik […]
Pembelajaran Pendekatan Deduktif dan Penerapannya
Metode tradisional dalam belajar umumnya fokus pada pemberian materi oleh guru lalu berlanjut pada contoh soal. Praktek ini masuk dalam konsep pembelajaran pendekatan deduktif. Pembelajaran jenis ini adalah model pengajaran yang fokus pada pemberian materi yang nantinya dilanjutkan dengan contoh soal atau contoh penerapan materi. Metode ini umum terlaksana pada kelas-kelas yang fokus pada guru […]
Media Pembelajaran Interaktif dalam Pelaksanaan Kurikulum di Kelas
Perkembangan teknologi saat ini sangat mempengaruhi banyak sektor kehidupan di Indonesia hingga dunia. Salah satu dampaknya pada sektor pendidikan yaitu penggunaan media pembelajaran interaktif yang bisa menunjang kegiatan pembelajaran di sekolah. Penggunaan media pembelajaran memang umum dilaksanakan karena bisa membantu pemahaman peserta didik pada materi ajar. Media pembelajaran yang interaktif bisa membantu dalam pemahaman materi […]
Fungsi Asesmen Awal Pembelajaran untuk Peserta Didik
Penting sekali untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik sebelum melaksanakan pembelajaran. Maka dari itu banyak yang telah melaksanakan asesmen awal pembelajaran pada peserta didik yang mereka ajar. Namun, secara umum banyak guru yang tidak melaksanakan asesmen ini. Alhasil banyak yang tidak bisa mengukur kemampuan peserta didik dengan baik sehingga tujuan pembelajaran belum bisa tercapai. Hal […]
Metode Pembelajaran STAD dan Manfaatnya dalam Kelas
Student Teams Achievement Division atau metode pembelajaran STAD adalah salah satu jenis pembelajaran yang bisa guru pilih dalam kelas. Memilih jenis pembelajaran ini adalah suatu terobosan para guru agar peserta didik bisa meningkatkan kualitas pendidikan dengan cara yang interaktif dan komunikatif. Dengan menggunakan metode pembelajaran ini, para guru juga bisa lebih fokus pada pembelajaran yang […]
Pendekatan Pembelajaran bagi Siswa: Jenis dan Cara Memilih
Menggunakan pendekatan pembelajaran yang tepat adalah langkah sukses untuk meningkatkan kompetensi peserta didik di kelas. Ketika guru sudah memahami karakteristik peserta didik dan juga kondisi instansi pendidikan, para guru bisa menyesuaikan metode pembelajaran dengan faktor tersebut. Hal ini demi meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas sehingga bisa mencapai tujuan pembelajaran yang sudah menjadi ketentuan. Para guru […]
Penggunaan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa
Pelaksanaan pembelajaran yang efektif tidak hanya bergantung pada materi dalam buku teks saja. Penggunaan media pembelajaran di kelas juga bisa menjadi pilihan para guru dalam meningkatkan kompetensi peserta didik dalam bidang akademik. Media belajar memiliki banyak jenis yang beberapa di antaranya bisa memberikan kegunaan dalam pelaksanaan pengajaran di kelas. Dengan pemilihan media belajar yang tepat […]