Jenis Teknik Pembelajaran dan Masing-Masing Manfaatnya
Melaksanakan pembelajaran di kelas adalah kegiatan utama seorang guru. Pelaksanaan kegiatan ini bisa terjadi secara lancar jika guru bisa melaksanakan […]
Pembelajaran
Pendekatan Pembelajaran Tematik Serta Karakteristiknya
Pendekatan pembelajaran tematik memiliki karakteristik yang lebih unik daripada pembelajaran biasa. Ini karena pembelajaran ini turut mengikutsertakan peserta didik secara
Kegiatan Kokurikuler Kurikulum Merdeka: Contoh hingga Manfaatnya
Pendidikan di sekolah tidak hanya dalam bentuk pelaksanaan materi di kelas. Ada kegiatan lain yang dapat membantu perkembangan peserta didik
Kegiatan Intrakurikuler Kurikulum Merdeka: Contoh Kegiatan dan Tujuannya
Dalam Kurikulum Merdeka, terdapat beberapa kegiatan yang menjadi bagian penting dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di kelas. Selama ini banyak
Pembelajaran Berdiferensiasi: Pengertian, Tujuan, Hingga Tantangan
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang sudah beberapa lama ini dipraktekkan di berbagai jenjang sekolah di Indonesia. Kurikulum ini menggunakan berbagai
Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka, Apa Saja Komponennya?
Dalam Kurikulum Merdeka terdapat CP atau Capaian Pembelajaran yang merupakan kompetensi pembelajaran bagi tiap peserta didik. Kompetensi pembelajaran ini harus
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dan Cara Penentuannya
Pengukuran hasil pembelajaran siswa dengan Kurikulum Merdeka harus menggunakan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran yang tepat. Kriteria ini harus guru rancang
Asesmen Literasi Merdeka Belajar, Apa Pentingnya?
Dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka di sekolah, tenaga pendidik seperti guru memiliki keleluasaan dalam memilih bentuk asesmen. Asesmen literasi numerasi adalah
Strategi Pembelajaran di Kelas: Bagaimana Cara Menentukannya?
Bagaimana cara menentukan strategi pembelajaran untuk memaksimalkan potensi peserta didik? Hal ini adalah sesuatu yang cukup banyak menjadi pertanyaan bagi
Asesmen Numerasi Merdeka Belajar: Pengertian dan Fungsi Pentingnya
Di pelaksanaan kurikulum darurat atau Kurikulum Merdeka, guru memiliki kebebasan dalam proses pemilihan bentuk asesmen. Asesmen numerasi merdeka belajar dan